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小班故事:小河里飘来的苹果

编辑: 天高云淡 关键词: 小班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆
小班故事:小河里飘来的苹果
教学目标:1、教育幼儿捡到的东西要归还,不是自己的东西部能要。

2、培养幼儿从小要养成诚实、善良的优秀品质。

3、学习词:飘 细声细气 桠枝

教学准备: 课件 磁带 苹果 头饰:小猪 小兔 歌表演

教学过程:一、开始部分

(1)观看歌表演《一分钱》

师:小朋友看了歌表演,里面说了一件什么事?

幼:小朋友捡到了钱交给了警察叔叔。

师:捡到钱为什么交给警察叔叔?

幼儿自由讨论回答

小结:因为捡到的东西不能算是自己的东西,要交还给失主,刚才的小朋友做的非常好,把捡到的钱交给了警察叔叔是正确的。

(2)、出示课件:小猪和小兔

小猪和小兔也捡到了东西,看看它们是怎样做的,今天老师要给小朋友讲个故事,<小河里飘来的苹果>

二、讲授新课

1、出示课件,讲述故事

教师边出示课件边把故事完整的讲述一遍。

2、提问:

(1)故事的名字叫什么?

幼:小河里飘来的苹果

(2)、故事中的主要人物都有谁?

幼:小猪、小兔

(3)小猪和小兔捡到了苹果是怎么做的呢?

幼儿自由讨论

小结:小猪捡到了苹果,它没有吃哦,而去找到苹果的主人,小猪非常懂事,我们也应该向小猪和小兔学习。

3、教师再一次边演示课件边讲故事。

提问:(1)小猪想吃苹果小兔是怎么说的?(我们去问问这个苹果是谁的。问清了他同意你吃,你才能吃)

教师边演示课件边提问

(2) 这时候谁来了,它们看到了谁?小鸭是怎么回答的?(我们没有丢苹果

(3)它们继续朝小河飘来苹果的地方走去,碰到一棵树,树是怎么说的?

(不是的我是梨树,不结苹果)

(4)小猪和小兔看到小鹿在河边喝水,小猪怎么说的,小鹿又是怎么回答的?(我只吃青草不吃苹果)

(5)小猪和小兔看到小河对面的果园里有许多苹果树,问数伯伯,数伯伯是怎么说的?(不行啊,我们都是老公公种的,你得去问问他)

(6)老公公又是怎么说的?

(捡到的东西不能算是自己的,是该问一问,你们做的对,所以这个苹果送给小猪,小兔也很懂事,也送给她一个苹果)

4、学习新知识

认识字:飘 学习词:细声细气

教师小结:小猪和小兔捡到了苹果,它们没有吃,而是找到了苹果的主人,它们做的非常好,捡到的东西不能算是自己的。

5、延伸活动:

小朋友,你们在生活中捡到过东西吗?如果在今后的生活中,你捡到了东西,你们应该怎么做呢?

三、结束部分:游戏

小猪和小兔得到了老公公的苹果,它们非常高兴,它们俩并没有独自享用这香甜的果子,它们知道我们班的小朋友都知道捡到的东西要归还,很懂礼貌,他们高兴极了,想开个PATY邀请我们全班小朋友去参加,分享这份喜悦,品尝这香甜的果实,让我们一起跳起欢快的舞蹈吧!

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1300680.html

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