小班音乐:会跳舞的铃铛球
活动目标:
1.初步尝试边看图谱边用铃铛球表现音乐节奏的快慢。
2.感受节奏活动的乐趣
活动准备:
铃铛球,节奏快的和慢的图谱。
音乐磁带或CD。
活动过程:
一、看图谱,听歌曲《小皮球》。
教师:拍一拍小皮球,小皮球就开始跳舞了。我们来听一听《小皮球》这首歌吧!
二、看图谱,感受节奏。
1.拍拍节奏。
引导幼儿跟随音乐用手拍身体的任意部位,初步感受节奏的快慢。
2.踩踩节奏。
引导幼儿跟随音乐踩踩节奏。
三、看图谱,用铃铛球演绎节奏。
1.认识铃铛球,并尝试让铃铛球发出好听的声音。
2.引导幼儿尝试用快、慢不同的节奏来敲打铃铛球
3.引导幼儿跟随音乐敲打铃铛球。
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