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中班音乐活动??乔尼用一个钉锤干活

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆

活动目标:

1、引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度,速度的变化。

2、引导幼儿体验活动的乐趣。

活动准备:

音乐磁带,一把钉锤。

活动过程:

一、出示钉锤。

1、师:小朋友们,你们认识这是什么东西吗?对了,这是钉锤,钉锤有很多的用途,你们能说一说吗?”

2、老师模仿使用钉锤的动作。

二、学唱歌曲。

1、师:今天老师想请小朋友们学一首关于这把钉锤的歌曲,这把钉锤是一个叫乔尼的外国人的,小朋友们听听乔尼是怎么用这把钉锤干活的?

2、欣赏歌曲两遍。

3、请小朋友们说说歌曲中的乔尼是怎么用钉锤干活的。

4、师:歌曲中的乔尼是用一把钉锤干活的,那我们小朋友能不能帮他多用几把钉锤干活呢?

5、请幼儿想想该怎么替换歌词,教师可以提示和帮助。

6、引导幼儿演唱歌曲的音量可从弱逐渐加强,或是演唱速度可由慢逐段加快。

三、幼儿尝试歌表演。

1、师:小朋友们,刚才我们帮乔尼用几个钉锤干活,现在我们再帮他创编一些动作,好吗?

2、启发幼儿大胆为歌曲创编动作。

3、引导幼儿讨论如何用动作表现逐渐增多的钉锤。

4、教师引导幼儿并带领幼儿边听音乐边做动作。

5、教师根据幼儿的兴趣决定表演的次数。

四、延伸活动。

请幼儿回家教爸爸妈妈做歌表演。

这是我上的第一节课,不是很理想,主要的不足有:1、太自我,只顾自己上课,缺少和幼儿的互动,自己一直是在钢琴面前的。2、语言不生动,太版,太平。3、课堂气氛不是很好,没有激情。4、课堂纪律不是很好。以后会上课时注意的。


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