教学目标：
　　1、学习双脚并拢原地跳，体验侧翻滚的乐趣。
　　2、能大胆发挥想象，尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。
　　教学准备：课件、小标识
　　教学重点与难点：
　　1、双脚并拢原地跳
　　2、能尝试用各种肢体表现树叶下落的形态教学方法与手段：演示法、讲述法、观察法、示范法等教师活动幼儿
　　活动设计意图
　　一、导入部分：
　　出示课件，逐步引出“顽皮的叶子”。
　　二、主要活动：
　　（1）展示课件，引导观察画面（叶子上、下跳动），并组织讨论及鼓励个别演示。
　　（2）示范双脚并拢原地跳动作。
　　（3）继续演示课件（叶子转动），并组织讨论及鼓励集体演示转的动作。
　　（4）引导想象叶子的下一个动作，示范侧翻滚。
　　（5）给予相应背景（大风/小风），组织反复练习双脚并拢原地跳-转-侧翻滚的动作。
　　三、结束部分：
　　结合季节特点，鼓励用各种肢体动作来表现叶子下落时的形态。
　　一、观察课件，大胆发挥想象，猜一猜、说一说课件展示内容。
　　二、（1）欣赏课件，大胆参与讨论并能个别表演叶子在大树上的动作。
　　（2）学习双脚并拢原地跳。
　　（3）积极参与讨论并集体模仿叶子在半空中的动作。
　　（4）想象及模仿叶子掉在草地上的动作，尝试侧翻滚。
　　（5）强化体验动作要领，愉快的反复练习。
　　三、自由模仿及表演叶子下落时的动作。
　　1、利用多媒体手段，激发幼儿学习兴趣。
　　2、能积极发挥想象，大胆参与活动，学习相应技能（跳），并体验转及侧翻滚的乐趣。
　　3、大胆发挥想象，尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1309851.html

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