活动目标：

　　幼儿通过模仿青蛙的动作，学习蹲撑跳。知道青蛙是益虫，对大自然有利，萌发喜爱和保护青蛙的情感。

　　活动准备：

　　小虫子的卡片、录音机、磁带等

　　活动过程：

　　1、幼儿随音乐节奏做青蛙模仿操。

　　2、幼儿探索青蛙跳的动作。

　　(1)教师：你们知道青蛙是怎样跳的吗?大家来试一试。

　　(2)幼儿自由探索，，模仿青蛙跳，鼓励幼儿想出与别人不一样的青蛙跳法。

　　(3)请幼儿示范自己想出的动作。

　　3、游戏“小青蛙学本领”，引导幼儿学习蹲撑跳。

　　(1)教师：你们真聪明，想出了多种跳的方法，今天我们要学习一种新本领，叫蹲撑跳。老师是青蛙妈妈，你们看妈妈是怎样跳的?

　　(2)教师示范蹲撑跳，引导幼儿讨论“妈妈跳的方法和我们有什么不一样?”掌握蹲撑跳的动作要领。

　　(3)幼儿自由练习，教师注意指导幼儿：手尽量往前伸，双腿用力蹬地和歉收前收，使脚落在手支撑处。，

　　(4)请动作完成较好的幼儿示范，相互学习。

　　(5)分散学习，一边学青蛙叫一边学跳。

　　(6)在场地上撒上“小虫”，小青蛙跟着妈妈蹲撑跳着过去各捉一只“小虫”，然后再蹲撑跳返回。

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