大班科学:动物怎样保护自己
活动目标:
1、通过学习,能初步了解动物保护自己的方法。
2、能正确按动物保护自己的方法进行分类。
3、积极参与活动,分享合作探究的乐趣。
活动准备:
环境布置(动物分类之家)、动物调查表、动物图、小鹿历险记的图片及故事磁带、小鹿玩具、音乐游戏磁带
活动过程:
一、经验交流,了解动物保护自己的一般方法
组织幼儿交流调查表,动物保护自己的方法。
二、听故事,加深理解动物保护自己的方法
1、激发幼儿探究的兴趣,分段欣赏故事,分享交流动物保护自己的方法
2、小结:小动物保护自己的方法真多,有的用断肢的方法保护自己,有的用装死的方法保护自己,有的用保护色的方法保护自己,方法可多啦!
三、游戏操作,自主理解分类
1、幼儿选择自己喜欢的动物图,说说动物的名称和保护自己的方法
2、游戏《送动物回家》。
3、交流:小朋友送的动物是如何保护自己的?
4、检查分类情况。
四、拓展延伸,人类保护自己的方法
1、动物遇到危险时保护自己的方法真多,我们人类遇到危险怎样保护自己?(幼儿交流讨论)
2、如:地震时人们怎样保护自己,着火了怎样保护自己等。
小结:动物在遇到危险的时候有保护自己的方法,我们人类在遇到危险的时候也有很多保护自己的方法,今后我们要学会保护动物,更要学会遇到危险用合适的方法保护自己。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1313346.html
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