大班数学：帮妈妈数鸡蛋
　【活动目标】
　　1、复习、巩固收口一致点数的方法，能点数至30，知道30里面有3个10。
　　2、懂得数数时要专心，轻声地数，不影响别人。
　　3、体验数数的乐趣。
　　【活动准备】
　　1、经验准备：幼儿会手口一致点数的方法。
　　2、物质准备：
　　教具：鸡蛋图片一张（上面有30个鸡蛋），彩笔一支。
　　学具：《幼儿用书》P3
　　【活动过程】
　　一、数数鸡蛋有多少？
　　1、师出示鸡蛋图片：瞧，妈妈上街买了什么？
　　2、这么多鸡蛋，妈妈都数不过来了，我们一起帮妈妈数鸡蛋吧。
　　3、请个别幼儿示范数鸡蛋，提醒幼儿指一个数一个，巩固手口一致点数的方法。
　　4、师：一共有多少个鸡蛋？他数得对不对呢？
　　5、鼓励幼儿集体再数一次，引导幼儿每数到10个鸡蛋画一个圈把它们圈起来。数完后看一看一共有几个圈，说一说30里面有几个10。
　　二、幼儿操作活动。
　　1、数一数，圈一圈
　　先点数每格中有多少鸡蛋，每数到10个就画一个圈，最后说一说XX里面有X个10。提醒幼儿要轻轻地数，不影响旁边的小朋友。
　　2、找出相同数量的鸡蛋。
　　数一数左边和右边货架上的鸡蛋，请连线找出一样多的鸡蛋。
　　三、活动评价。
　　1、教师带来全体幼儿手口一致地点数鸡蛋，再请幼儿说说自己圈了几个圈。
　　2、鼓励专心认真数数的幼儿，提醒幼儿在数数活动中要轻一点，不影响别人。

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