中班教学活动：车来了

中班教学活动：车来了
活动目标：

1、幼儿通过观察汽车的外部特征，能画出玻璃窗、驾驶室，方向盘，反光镜等，使幼儿的绘画表现能力有所提高。

2、引导幼儿选择多种色彩对汽车进行装饰，注意涂色均匀，不涂到轮廓之外，

3、在活动中引导幼儿掌握正确的收放物品的方法。

活动准备：

1、收集幼儿的玩具汽车，利用游戏时间引导幼儿边玩边观察。

2、制作红绿灯道具。

3、作画纸，彩笔与油画棒。

活动过程：

1、玩开汽车的游戏，引出课题。

在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车。

2、引导幼儿观察汽车的外形特征。

教师与幼儿一起观察汽车的形状，颜色，引导幼儿大胆讲述。表达自己的想法。

3、学习绘画汽车

出示模型，请幼儿尝试绘画轮廓，教师与幼儿一起添画小细节，教师根据幼儿观察的结果边讲边画，使幼儿明白观察的作用。

提醒幼儿先画出轮廓，帮助能力差的幼儿定位，鼓励、启发幼儿根据自己的观察添画细节。

4、教师讲解涂色要领。

指导幼儿给汽车涂上漂亮的颜色，如：黑黑的轮子，红红的车身，沿着黑线用力地均匀地涂，不涂到外面等。

5、幼儿在音乐声中开着自己的汽车到好朋友那儿，和自己的朋友互相交流自己的汽车，对有创新的作品进行点评。

活动延伸：

请家长配合收集有关马路和各种汽车的图片，贴在结构区的墙上，供幼儿欣赏、学习。

小结及反思：本次活动，幼儿大胆画出汽车轮廓并观察到的特征，有创新，有的小朋友画出了车门，有的小朋友添画出了人物，还有的小朋友画的汽车是与范例不同的，在途色时，幼儿充分发挥丰富的想象力。并能较好地进行颜色搭配，孩子们把对汽车的认识用语言、画笔及动作表现了出来。

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