活动目标：
1、 找出两幅图中六个不同的地方，并说说哪里不同。
2、 通过找不同，培养幼儿观察比较能力和专注力。
活动准备：
1、碗筷毛巾等组织图（每组有五张图，其中1张与其他不同的，教师自备）
2、教学挂图。
活动过程:
(1) 通过分类活动，唤醒幼儿观察比较的经验。
(2) 通过找不同，迁移幼儿观察比较的经验。
(3) 通过操作幼儿用书，提升幼儿观察比较能力和专注能力。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1316915.html
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