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大班语言:对对歌

编辑: 天高云淡 关键词: 大班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆

大班语言:对对歌


活动目标:


1.学念儿歌,掌握一些常用的量词。


2. 感知对对歌的特征,尝试仿编。


活动准备:PPT


活动重点:学念儿歌


活动难点:理解大小、多少、粗细是一对相反的关系


活动过程:


PPT,说说图中的食物,比较不同之处。


指导语:今天食品店里进了些好吃的食物。你们看看是什么?


关键提问:它们有什么不一样?


小结:这些食物的数量有的多,有的少,样子有的大,有的小,有的粗,有的细。


过渡语:这些好吃的食物编成了一首儿歌,名字叫《对对歌》。

指导语:我们一起来听一听,儿歌里每样好吃的食物有多少?


幼儿欣赏儿歌


关键提问:这些食物哪个大?哪个小?哪个多?哪个少?哪个粗?哪个细?


哪两样食物在一起对对碰?它们是怎样碰的?


小结:在对对碰的时候,都是相反的两样食品碰在一起。大和小,多和少,粗和细。

指导语:我们一起来念念这首儿歌。


关键提问:西瓜有几个?苹果有多少?黄瓜有几条?


小结:我们在念的时候要说清楚数量词。

指导语:这首儿歌真有趣,谁会像这样来编一编、说一说呢?


关键提问:一个大,一个小,可以让哪两样食物来对对碰?


一边多,一边少,可以想想怎么说?


幼儿自由仿编,集体分享


小结:我们还可以把更多的食物编到儿歌里去,回家编给爸爸妈妈听。




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