小班音乐游戏《吹泡泡》
活动目标:
1.在愉快轻松的音乐律动中表现出歌词所呈现的情景。
2.遵守游戏规则,体验与同伴游戏的快乐。
活动重点:
在愉快轻松的音乐律动中表现出歌词所呈现的情景。
活动难点:
遵守游戏规则。
活动准备:
1.吹泡泡的玩具。
2.幼儿已学习歌曲《吹泡泡》。
活动过程:
1. 游戏“吹泡泡”
(放吹泡泡的音乐)
“孩子们,看!老师吹泡泡了。”
“泡泡是什么样子的呀?”“泡泡有的很大,有的很小。”
“再看老师吹一次好吗?看看是不是圆圆的,有大有小。”
2.感受音乐旋律
“我们跟着音乐一边唱一边做动作”
(第一部分孩子们做吹泡泡的动作;第二部分表现大小的动作;第三部分做泡泡飞起来的动作;第四部分唱到“咦”后转圈找泡泡,最后找不到泡泡蹲下来)
3.音乐游戏《吹泡泡》
教师带领幼儿随音乐做游戏。
第一遍幼儿两两游戏。
第二遍幼儿集体游戏。(视情况可多进行一次)
最后由幼儿找听课老师进行游戏。
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