设计背景：
　　当春天的第一抹新绿亮起来的时候，孩子们欢呼雀跃着走进了“我们在春天里”这一主题。大自然中的一切都充满了美好与神秘，嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命，都深深地打动着我们。于是我带领孩子们到户外踏青，尽情感受花儿绽放的美丽、树枝吐蕊的生机……活动中，我发现孩子们对随风摆动的垂柳产生了浓厚的兴趣，他们跳跃着去够这些柳条，还叽叽喳喳的议论着：“这柳条好长啊！”、“我想用它编一个环戴在头上”、“我想用它编尾巴做游戏”……于是便结合我园的特色--“乡土化趣味体育”生成了《柳条趣多多》这一活动。旨在让幼儿了解柳条的用途，学会用柳条编柳环，探索尝试柳条、柳环的不同玩法，提高幼儿动作的协调能力，体验乡土情趣。
　　活动目标：
　　1、了解柳条在生活中的用途，并能用语言完整表达。
　　2、初步学会编柳环，体验柳条制作的乐趣，培养幼儿合作意识。
　　3、探索尝试柳条、柳环的各种玩法，发展动作的灵活性及协调性，体验玩柳条、柳环带来的乡土情趣。
　　重点、难点：
　　重点：初步学会用柳条编柳环，探索尝试柳条、柳环的各种玩法。
　　难点：鼓励幼儿大胆探索、尝试。
　　活动准备：
　　1、带领幼儿到户外踏青，并折回柳条若干根。
　　2、课前编好示范用的柳环。
　　3、利用家长资源，做一些柳条手工编织品。
　　活动过程：
　　(一)、出示柳条，引出课题，尝试柳条的不同玩法

　　1、今天老师和你们出去玩，带回了什么？
　　2、我们来和柳条玩游戏，好吗？（启发幼儿利用课前准备好的柳条自由地开展游戏，感受玩柳条游戏带来的乐趣。）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1327492.html

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