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中班体育活动:《单脚踢毽子》

编辑: 天高云淡 关键词: 中班体育教案 来源: 逍遥右脑记忆

中班体育活动:《单脚踢毽子》

活动目标:
1、能单脚踢过10厘米高的毽子,锻炼腿部的力量。
2、活动中体验创造性踢毽子的乐趣,学会与人合作踢毽子。
活动准备:
每名幼儿1根自编的毽子、录音机、磁带 。
每组十个小椅子。
活动过程:
一、热身运动
1、幼儿听《兔子舞》的音乐做热身运动。
二、听老师口令练习踢跃及上肢动作。
师;踢、踢、踢,幼儿跟着老师踢、踢、踢,原地双击此处。
师问;“还可以怎么踢?”引导幼儿向前踢、向后踢、向上踢、蹲踢、向左踢、向右踢、单、双脚踢。
三、上肢活动
师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。
师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。引导幼儿探索踢毽子的多种玩法
1、单人双脚踢。幼儿五人一组,把毽子绑在小椅子上,单脚踢过毽,看一看哪一组踢又快又好。
2、双人双脚踢。幼儿五人一组,把毽子绑在小椅子上,双脚踢过毽,看一看谁踢又快又好。
3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索踢毽子的玩法。
长毽一根,两名幼儿在两头移动毽子,其他幼儿2—3 人一起踢。看谁踢的最好,反应最快。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
四、放松运动
师:孩子们,请你们跟着我一起坐下来,帮自己的小脚按摩一下吧!
活动反思:
兴趣是最好的老师!于是本课设置了“移毽踢”情境,不仅提高了孩子们的学习兴趣,而且让学生学到感受到了挑战的气息,取得了非常好的教学效果。单纯练习踢远内容,学生会觉得很枯燥,为了让学生既能掌握运动技能,又有兴趣练习,就设计了“移毽踢”这一教学环节。通过孩子之间的合作比赛,孩子的积极性和注意力一下子提高了,把孩子带入比赛激情之中,使孩子激发起集体荣誉感,这样,孩子主动参与,自觉地去完成学习任务。 


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