一、 活动内容:
思维课程第四单元“小熊的新家”:活动3??“超市购物”
二、 活动目标:
1、 能说出生活中常用物品的名称、形状。
2、 能从实物中找出尽可能多的图形,并按图形进行多次分类。
三、 活动重点:
引导幼儿找出物品中所包含的图形,并按图形进行多次分类。
四、 活动准备:
教具:绿边大卡片15张;房子大卡片3张。
学具:绿边卡片15张;房子卡片3张;小熊卡片三张。
五、 活动过程:
1、 引入活动:以“三只小熊搬新家了,要去超市为新家买东西”的情节,引发幼儿活动兴趣。
2、 观察卡片:观察15张卡片,引导幼儿说出卡片上物品的名称及所包含的图形。
3、 幼儿操作:请幼儿将自己的小熊卡片和房子卡片摆放在桌面上,然后根据卡片上物品所包含的图形,分别将绿边卡片摆放在相应的房子下面。
4、 选物品:教师任意出示一张房子的大卡片,让幼儿从15张大卡中找出含有相应图形的卡片,表示是为这间房子布置的物品。教师可请幼儿轮流操作,并说出理由。引导幼儿分享交流,发现更多含有某一形状的物品。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1332687.html
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