大班艺术《快乐的节拍》
活动目标:学习手腕花、进退步,感受***舞蹈的基本动作。
活动内容:《快乐的节拍》
活动准备:铃鼓舞蹈视频音乐磁带葡萄干勺子盘子
活动过程:
一、欣赏***舞蹈《摘葡萄》,感受***音乐节奏。
师:“每年在我国的***都会盛产很多的葡萄,每到葡萄丰收时,***人都会用舞蹈来表达自己内心
的喜悦,我们一起来欣赏”。
二、听音乐打节奏,学习手腕花得动作。
1、 听音乐师幼用手拍节奏。
2、 师幼变化动作(拍手和手腕花)来打节奏。
3、 用铃鼓来练习手腕花动作。
三、学习进退步动作。
师:“进退步是***人最常用的舞步,我们来学一学”
1、 师示范讲解动作。
2、 师指导幼儿学习动作,纠正幼儿动作。
四、 品尝葡萄干,激发幼儿表演欲望。
五、 师幼表演:
师:“甜甜的葡萄干进到肚子里,连心都变的甜滋 滋的,好像用舞蹈来表达甜蜜的心情”(放音乐师
幼一起表演)
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