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小班心理健康:我的心情与表情

编辑: 天高云淡 关键词: 小班健康教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班心理健康:我的心情与表情


活动目标:

  

1.了解每个人都会有高兴、愤怒、悲伤等情绪,这些情绪都是正常的。

  

2.了解心情与表情变化的微妙关系,让幼儿更清楚自己的感觉变化,以增强对别人感受的敏感度。


活动准备:

  

各种各样的表情图一张。


活动过程:


一、教师和幼儿一起讨论

  

1.小朋友会有哪些情绪?

  

2.自己高兴、愤怒、悲伤的时候是什么表情;会做出什么动作。

  

二、教师请幼儿上来表演某一种情绪下的动作或表情,再请全体小朋友猜一猜他是高兴还是痛苦,或是别的什么情绪

  

三、画表情

  请幼儿画出高兴、悲伤、愤怒时的表情。再请幼儿想像一下,高兴的时候会是什么颜色,悲伤和愤怒的时候心又会是什么颜色,请他们画出来。等全部完成后,可以请幼儿互相介绍。

  

四、课后延伸:教师可以利用课余时间与幼儿讨论

  

1.我们能否从一个人的表情判断他内在的感觉。

  

2.我们可以用什么方法来让别人知道自己的感受。

  



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/1335695.html

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