游戏目标
1、能在平衡木上平稳地走过。
2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。
3、能越过障碍物感受成功的快乐。
游戏准备
1、平坦的场地,用小木棒、体操垫、平衡木布置障碍物。
2、适量的物品装在纸箱里,放在终点处。
游戏玩法
1、情景导入:今天老师去超市买了很多东西,拿不回来怎么办?小朋友愿意帮助老师吗?路上不好走,要跨越一些障碍物,我们能战胜这些障碍完成任务吗?
2、幼儿分为两组,站在障碍物前。每组排头幼儿听到出发的指令后,双脚连续跳过小木棒、走过平衡木、匍匐爬过体操垫,在终点的纸箱子里拿一个物品跑着返回,放在起点的纸箱子里。第二名幼儿出发进行游戏,以此类推,先搬完物品的队获胜。
3、结束:教师感谢幼儿把买的物品全部搬回。
分散游戏
走高跷。每位幼儿一对高跷,练习走高跷。
写给老师的话
1、游戏前要让幼儿充分活动身体。
2、平衡木旁要安排教师保护幼儿。
3、在游戏之前,走平衡木、跳越障碍物和匍匐动作应分别进行过,幼儿具备一定的经验才能同时越过几种不同的障碍物。
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