活动内容
1. 引导幼儿回忆前晚观察到的月亮的形状，并对比月亮圆缺变图片，发现问题。
（1）教室中事先张贴月亮的圆缺变化图。
教师：晚上的天空中有什么？
（2）请幼儿交流自己赏月的经验，并说一说自己看到的月亮最接近教室里的哪一张，或请幼儿拿出前一晚所画的月亮比较看看。教师说明这都是同一个月亮。
（3）请幼儿看幼儿用书上的月亮。
教师：为什么同一个月亮有圆有缺？
（4）分发月亮圆缺图片，并介绍月亮几种形关的名称。
2.通过游戏，了解月主、亮是有圆缺变化的。
（1）教师将月形图贴在地板上，并用粉笔画出每个月形可供跳入的范围。
（2）幼儿进行游戏。
（3）请教师提醒幼儿抢跳时要小心。（教师要尽量将月形范围画大）。
3.请幼儿每天回家观察月亮，并把它的形状画在幼儿用书上。
科学活动教案：到户外走走
科学小实验：防雾眼睛
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