目的：   
　　通过反复感受，理解问句“What do you see?"；学习用句型" I see…."，表达所看见的内容。   
　　通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语。   
　　准备：   
　　捉迷藏背景图   
　　大转盘，图片   
　　人手一份操作用具   
　　过程：   
　　一、复习   
　　1、歌曲《Hello!》   
　　2、游戏《快乐郊游》   
　　3、招呼语   
　　二、看图片，感受并理解对话：   
　　T: Look! What do you see?   
　　I see a ra it / a m&;#111nkey / a duck / two elephants.   
　　三、欣赏儿歌、歌曲《What Do You See?》。   
　　四、游戏《大转盘》：   
　　教师旋转转盘后，幼儿根据指针的指向，尝试集体输出" I see …."   
　　五、游戏《传球取宝》：   
　　幼儿听音乐传球，音乐停，持球者击破纸面取出宝物，并集体说：" I see …."   
　　六、分组操作游戏：   
　　（教师提供：转盘、魔方、图书、彩色眼镜等）幼儿边玩边尝试个别输出" I see …."

大班英语活动：Colour Game
Big…. Small…（小班）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/246810.html

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