活动名称：《好玩的插板》
活动目标：
1、通过游戏认识数学插板学具，对插板学具产生兴趣。
2、通过取放插板、插收棋子，初步建立学习习惯和秩序。
3、在插摆棋子过程中发展二指、三指捏棋子动作的准确性和灵活性。
活动准备：
数学插板学具人手一份，插板盒里放棋子红色的公ji5颗、黄色的小鱼5颗。
活动过程：
一、 活动导入
感官游戏：指五官
玩法：幼儿听老师指令，如鼻子、眼睛、耳朵。。。。。。，幼儿迅速用食指指向具体的五官部位，看谁指得准指得快，锻炼幼儿的反应能力。
二、 插板游戏活动
1、 魔术变变变——有趣的插板学具。教师出示插板让幼儿观察，说说讲讲插板是什么样子的。
2、 教师演示插板的开、关的方法。
3、 教师拿出一颗棋子插在数位板上，边讲故事《棋子宝宝的游戏》，边演示怎样拿、怎样插、怎样收、怎样放回盒子里去。
4、 教师给每位幼儿发一盒插板，说明操作要求，配以儿歌引导幼儿。
儿歌：小插板，真有趣，里面藏着小秘密。
打开盒子仔细看，好玩的棋子在这里。
轻轻拿，轻轻放，我和棋子做游戏。
儿歌：小插板，手中拿，我们小心使用它。
大姆指向前推，食指把它往回拉。
认识单\双数活动说课(大班)
小班点数1?5
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