活动过程：
1 教师出示挂图，引发幼儿兴趣，导入主题。
教师出示挂图请幼儿观察，引发兴趣。
2 教师播放音乐请幼儿再次观察画面，感受歌曲的情境。
(1)引导幼儿认真地听一听歌曲里是怎么唱大吧。
(2)欣赏歌曲第二段。
(3)欣赏画面上突显的几种特产，并与幼儿说一说。
3 再次欣赏歌曲，引导幼儿感受歌曲柔美欢快的旋律。
完整的欣赏歌曲，感受音乐的旋律。
2 通过谈话讨论，体会家乡的美丽富饶，萌发热爱家乡的情感。
3 教师总结。
音乐旋律欣赏活动：讲卫生
音乐鉴赏活动：可爱的小猴
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