活动目标：
1、能自主探索球的各种玩法，体验玩球的乐趣。
2、让幼儿深入、持久探索球的多种玩法，初步掌握接球、击中物体、拍球等的正确方法；
3、初步培养幼儿之间的合作意识。
活动重点：能自主探索球的各种玩法，具体内容包括体验玩球的乐趣。能自抛自接低(高)球；能两人近距离互抛互接；能滚球击物；能左右手拍球等。
活动难点：能让幼儿深入、持久探索球的多种玩法。
活动过程：
一、 开始部分，谈话导入
孩子们今天我们一起来玩球，这球有很多的玩法，可以怎样玩呢？等下我们一起玩一玩。（直接地引出本次晨间活动主题）
提出要求：就在这边玩，不能乱跑、球不能踢到别人。当我吹了口哨大家回来。
二、引导幼儿探索球的各种玩法，体验玩球的乐趣
1、让幼儿自由玩一玩球，教师参与其中，跟孩子一起玩。（教师及时发现新玩法，鼓励大胆创新的孩子。让幼儿在宽松的氛围中自主地探索各种玩法。充分体验玩球的乐趣。）
（玩完后放回框里）
教师小结：总结球的各种玩法
2、幼儿讨论：你怎样才能让球转的快又久，怎样才能接住球？怎样才能拍的次数多？怎样才能击中老鼠？（激发幼儿深入探究球的多种玩法，使孩子更加持久地玩）
3、让幼儿再次尝试玩球。
教师小结：要使球转的快又久要用力一转；可以先抛低一点，抛高的话一定看准球落地的位置在马上接住；拍球时拍的重些，球跳得更高，球就不会滚走；看准老鼠用力滚过去。
三、结束活动，幼儿表演“球操”（对球的玩法更加地感兴趣）
请幼儿站成体操队形，一起表演球操。你们用球玩出了这么多的玩法，老师也想了一种，那就是跳球操，想跟我一起跳吗？请准备
然后教师带领幼儿一起表演。
四、球还有很多玩法，以后老师会把球放在教室门口，孩子们可以和爸爸妈妈一起玩。
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