我设计的垃圾箱
执教者江苏省江都市育才幼儿园 仇晶晶
活动背景：
在对孩子们进行保护环境的主题教育中，他们发现了生活中非常重要的东西——分类垃圾箱。他们发现生活中已有的垃圾箱，比如：果皮垃圾箱、可回收和不可回收垃圾箱，它们的类别太少，使我们投放垃圾不是那么方便，而且不环保。为了更好地保护我们的环境，方便我们的生活，孩子们萌生了设计分类垃圾箱的念头……
活动目标：
1、了解生活中分类垃圾箱的形状和分类标志。
2、能大胆地设计出造型各异、标志鲜明的分类垃圾箱。
3、懂得欣赏同伴的作品，分享制陶的快乐。
活动准备：
1、各种制陶的工具，幼儿人手一份。
2、实物投影仪，生活中的垃圾、垃圾箱图片若干。
3、生活中的一些垃圾。
活动过程：
▲ 观看生活中的照片，回答问题。
“今天，我给小朋友们带来了几张生活中的照片，我们一起来看一看。”
“照片中都有什么？”（垃圾）
“这些垃圾都被扔在哪儿？”（路边、河里、小区里、地上……）
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本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/247971.html
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