托板的宝宝对沙子本来就比较的喜爱，在带他们去玩沙子的时候，很多宝宝都脱掉鞋子，用脚和手同时感受沙子的柔软和细小，但是也有一个宝宝可能是家庭条件的不同，再加上年龄的小，不敢接触沙子，我试着让他用触觉感受沙子的柔软，让他慢慢的接触沙子，最后他也开始参与到我们的沙中找球的活动，这种场外的活动很难控制，我非常担心宝宝们玩疯了会乱丢沙子，会将沙子丢到别人的宝宝的身上，或者眼睛上，为了安全起见，我规定了一下游戏规则，在沙中找球的时候宝宝们要蹲下来，用手去摸摸找找沙子中的球，但是不可以站起来，不可以在沙池里跑来跑去，找到球以后你可以讲球递给老师，但是不可以扔来仍去，我们来看看谁找到的球最多，等下老师给他一个小勇士的称号，经过这样的规则解说，宝宝们找球的斗志就更加的积极了，一个小伙伴一组，大家分散在沙池里找球，也没有出现打来打去的现象，在上课是大声的训斥孩子，不如讲给他们正确的游戏规则，让宝宝们根据你的游戏规则在玩，如果有人违反了游戏规则，那就剥夺他玩的权利，这样也许比训斥更加有用，效果还来的快。宝宝们也比较会遵守游戏规则，因为谁也不想失去这个玩沙的机会。
托班健康活动《放礼花》
托班健康活动设计：大风怪来了
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/248393.html
相关阅读：