活动目标
1.学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2.在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上,完成小红花的折叠过程。
3.爱妈妈,并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件
活动过程
1.出示课件,欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师:听,这是什么歌?
幼儿:我的好妈妈。
2.谈话,引出课题
小朋友:你们知道星期天5月13日是什么节日吗?
幼儿回答,教师总结:这个星期天,也就是今年的5月13日是母亲节,母亲就是妈妈,谁能说说妈妈是怎样爱你的吗?
幼儿回答。
师:那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢?
3.出示小红花,指导幼儿制作
瞧,这是什么?你们猜猜这朵小红花是送给谁的?
幼儿回答:我要送给我最爱的妈妈,因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4.教师示范剪裁纸头和正反折叠:
把皱纹纸折成三份,用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐,从一边开始折一条细细的边,抓住折过的地方,把纸头反过来,在折一条和反面一样的边,一正一反的依次类推,就象我们折的小扇子。
幼儿折,教师巡回指导,并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5.教师示范,在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣:由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸,最中间两片花瓣靠得紧一些,外面的和中间的花瓣分开一点,最下面的花瓣可以往下翻,使小红花开得大大的。
教师再次示范,幼儿跟着老师一起操作。
6.引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师:小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈,那你除了送妈妈小红花外,还想对妈妈说点什么呢!提供各种颜色的皱纹纸,幼儿自由制作,教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法,进一步提高幼儿对手工的兴趣。
大班母亲节活动设计:我也爱妈妈
我眼中的母亲??母亲节快乐
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