时值“2010年中国屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛”活动在秭归举行之际，县直机关幼儿园以此为契机，组织全体教师开展了“端午教学周，浓情祭屈原”的主题教研活动，对全园幼儿进行了全方位的关于端午、关于屈原的传统文化教育。
幼儿园庆端午活动分为两大部分。一是园内环境布置：挂艾草、集资料，由外到内迎端午，营造浓厚的幼儿园端午节文化活动的氛围，表达对伟大爱国诗人屈原的敬仰和怀念之情。二是端午主题教研活动：围绕端午节，每位教师设计一节展示课，教师通过教学向幼儿传达端午传统文化，达到人人迎端午、知端午的教育目标。
端午教研活动分语言组和计算组两队进行，各组员在教研组长的带领下，分步骤，即：年级组设计小主题内容、个人发表上课设想、集体备课、听课评课，推行“同课异教”教学理念，把握教研的研讨性和时效性。
经过教师的精心设计，各班把端午活动主题教学搞得有声有色，更让端午文化传统习俗深入幼儿心灵。教研活动精彩纷呈：其中，小班各班以游乐为主，完成看图片、玩游戏等教学过程，如小三班的《彩圈串串迎端午》、小四班的《小小龙舟赛》，透出了孩子们无尽的欢乐。中班各班以故事为主，完成习俗欣赏、故事讲述等教学过程，如中三班的《假如我是屈原爷爷》、中一班的《粽子歌》，幼儿以精彩的联想把端午活动推向深入。大班各班以制作为主，完成绘画、赏析等教学环节，如大五班的《易拉罐大龙舟》、大四班的《有棱有角小香棕》、大三班的《缝制五彩小香包》等，尽显教师的精致构思以及幼儿的灵巧聪慧。
教研活动历时五天，徐园长参与听课，并对此次活动给予高度评价，她说：“端午文化教学周活动办得很有特色，既体现了教师的高度敬业和善于钻研的精神，又体现出幼儿的愿学、乐学精神，并把端午文化、屈原精神恰到好处地传输给每位教师及幼儿，让每个参与活动的人都深深感受到作为屈原后代的骄傲和自豪。”
小班喜迎端午节活动方案
大班端午节活动教案：粽子里的故事
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