一提到元宵节，孩子们就打开了话匣子，有的说：汤团会好吃！有的说：我最难忘的是看到了各种各样的烟花，有像花一样颜色很漂亮的，有的还会变成降落伞呢！有的说：我看到了灯笼……于是我进一步引导小朋友说说各种各样的灯笼，但孩子们给我的答案只限于圆灯笼、长方形的灯笼，孩子们的思维局限住了，他们的创意也受到了影响！活动后，我进行了反思：
1、据调查，我们班的孩子中只有个别几个跟随爸爸妈妈参加了逛灯会、猜灯谜的活动，孩子们没有看到过、参与过，怎能说出各种灯笼的形状，所以他们的想像也随之受到了影响！“灯会”是元宵节的独特、传统活动，从中可以看到各种不同的灯笼造型开阔孩子们的眼界，还能让孩子们感受传统艺术的美丽，而猜灯谜还能增长孩子的知识呢！然而这种传统节日正被我们所忽视，真心希望社区能积极举办传统节日的特色活动，家长珍惜这样的机会，让我们的传统文化传承下去。
2、活动前，教师可组织孩子看看各种灯笼的图片或创设逛灯会的场景，体验元宵节的快乐。这样不仅让孩子认识了各种各样的灯笼，丰富了他们的感性经验，有利于他们的想象和创意的促动。
幼儿园中班新年活动小结
新年礼物??幼儿园大班教案
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/249068.html
相关阅读：