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5月探索体验??《小花鱼》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园综合教案 来源: 逍遥右脑记忆


设计说明:日常生活中宝宝喜欢把玩具上的小部件反复拔下、插上,这不是宝宝在捣乱。而是宝宝已具有“插”和“拔”的欲望,我们可利用废旧材料,让宝宝来练习插,以提高宝宝手指的的灵活性与手眼协调的准确性。

教养目标:

1.学习按要求为小鱼插上鱼鳞,提高宝宝手指的灵活性与手眼协调的准确性。

2.激发愉快的情绪,体验与父母游戏的快乐。

活动准备:

宝宝经验准备:已基本认识红、黄、蓝三种颜色以及圆形、方形。

物质材料准备:把小鱼贴在装饰好的纸盒上,在小鱼上切割出长条形的插口,在插口上贴上颜色标记(红黄蓝三种颜色)用硬纸板剪出带柄的鱼鳞(剪三种形状、三种颜色)

教养过程:

1.教师出示小鱼,对宝宝说:“小宝贝,这条小鱼受伤了,看,漂亮的鱼鳞都没有了,怎么办呀?”爸爸妈妈可在宝宝耳边说:“我们来帮助她”。

2.出示鱼鳞,引导宝宝观察,这些鱼鳞都什么颜色的,什么形状?再让宝宝看看鱼的身体上的颜色标记。引导宝宝按标记插。

3.鼓励宝宝为小鱼插上漂亮的鱼鳞。成人可和宝宝轮流插,也可让宝宝任意插。

4.在宝宝插时,可用“红红的”、“圆圆的”等词汇提示宝宝,巩固宝宝对色彩、形状的感知。

温馨提示:当宝宝表现出独特创意时,爸爸妈妈要给予积极的评价。

科学健康活动设计 远离雷电
主题项目活动案例:水果超市


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