活动目标:1、能根据信号迅速做出反应。 能找对地方,对好入座。 设计思路:活动的设计是根据幼儿的兴趣和幼儿的年龄特点出发的,用各种头饰来扮演小动物,引起幼儿对活动的兴趣,老师扮演熊,以特别大的脚步声来表示熊了,幼儿一听到熊的脚步声就变成石头。第二次游戏是分别画了两个大圈,这次比上次要难一点,要幼儿分辨声音和分辨圆圈的大小,脚步声很大的就是大熊来了,要躲进大圆圈里面,多了要被吃掉的。这样的活动既有趣味性又有挑战性。 过程 一、 变石头 1、扮演森林里的小动物,跟着音乐边唱边做各种小动物的动作。 2、老师扮演熊走路的声音,听到熊走路的声音,幼儿趴在地上变成石头。(如果谁动了,就会被熊认出来,被吃掉。 3、游戏重新开始几次。 二、 快快躲起来 1、画两个圆圈,表示大熊来了躲进大圆圈,小熊来了躲进小圆圈。 2、小动物们跳舞,游戏,放音乐伴奏。 3、听到大熊来了小动物们躲进大圆圈里,躲错了要被吃掉。 4、小熊来要躲进小圆圈里,躲错了要被吃掉。 游戏反复。
花儿好看我不要摘
树
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