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托班快乐教育实施方案

编辑: 路逍遥 关键词: 托班科学教案 来源: 逍遥右脑记忆


一:指导思想 幼儿园以培养“乐于生活、乐于学习、乐于交往”的人为主线,以“生活、学习、交往”三大领域及幼儿年龄阶段为两条纬线,构建快乐教育课程目标系统。我们根据本班幼儿的实际情况从“生活、学习、交往”三大领域来分解构建目标
生活目标:
激发幼儿对大自然的热爱,热爱家庭生活、幼儿园生活,使幼儿具有健康的身体、健康的心理,一定的生活自理能力;积极幼儿对美的事物的喜爱,培养幼儿认识美、发现美、表达美、创造美。
学习目标:
激发、保持幼儿的学习兴趣与动力,促进幼儿学习积极性、主动性的逐步形成,形成良好的学习习惯与态度。
交往目标:
乐意与人交往,养成对他人、社会亲近、合作的态度,促进幼儿良好个性心理品质的形成与发展;学习初步的人际交往技能。

二:教育内容
主要内容是:五大领域(健康、语言、社会、艺术、科学)中有关快乐教育的内容。
三:活动时间
2006年2月————2006年6月
四:组织单位
汝河新区第二幼儿园小三班
五、主要活动
1、2006年2月————3月《奇妙的声音》
活动1:语言《有趣的声音》
活动2:音乐《身体乐器》
活动3:美术《》
活动4:体育《》
2、2006年4月主题《好伙伴》
活动1:语言《一起玩》
活动2:美术《小兔的花衣服》
活动3:音乐〈我们来表演〉
活动4:科学〈棒棒糖〉
3、2006年5月主题〈下雨的日子〉
活动1:音乐〈谁是懒惰虫〉
活动2:听说游戏《伞儿伞儿撑起来》。
活动3:美术〈〉
活动4:社会科学〈〉
4、2006年6月主题〈热和冷〉
活动1:音乐〈〉
活动2:美术〈太阳的七个宝宝〉
活动3:语言〈小猪变干净了〉
活动4;科学〈贪吃的绿龙宝宝〉

颜色宝宝找朋友
科学活动:大西瓜


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