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小班数学教案:学习2的形成及其意义
编辑:
路逍遥
关键词:
小班数学教案
来源:
逍遥右脑记忆
(1)教师演示玩具,幼儿点数,知道1添1是2,如教师先出示1个娃娃,幼儿点数后再出示1个娃娃,问幼儿现在是几个娃娃。幼儿点数后说出是2个娃娃,教师告诉幼儿1个娃娃添上1个娃娃是2个娃娃。1添1是2,并用数字2来表示。出示皮球、积木等以同样方法进行。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/250002.html
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