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小班体育教案:小蝌蚪找妈妈
编辑:
路逍遥
关键词:
小班体育教案
来源:
逍遥右脑记忆
设计意图:春天来了,池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们讲述了故事《 小蝌蚪找妈妈》,故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到,在体育活动《小蝌蚪找妈妈》中有听信号向指定方向走的教学目标,原来的活动方法是先念一段儿歌然后向指定方向跑,教学中幼儿常出现机械应付的现象,易失去活动的耐心和兴趣,我想如果我能用这个故事情节贯穿活动的始终,把故事作为一种隐蔽性的环境,掩盖教学目标,那么将会增加活动的乐趣,调动幼儿的活动的兴趣,使孩子们积极的参与到体育活动中来,这样既符合小班幼儿的年龄特点又满足了一定的活动量。 教学目标: 1、教幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉力量。 2、培养幼儿爱妈妈的情感。 教学准备: 1、知识准备:熟悉《小蝌蚪找妈妈》,教师和幼儿扮小蝌蚪。 2、配班老师在场不同方位扮演(鸭、鱼、龟、鹅、青蛙)妈妈。 3、幼儿胸饰(可正反翻转)一面为小蝌蚪,一面为小青蛙。 4、音乐带。 教学过程: 一、开始部分(教师和幼儿在场地中间蹲下作睡觉状) (音乐声中)春天来了,暖和的春风轻轻地吹着,阳光照着池塘里的水,青蛙妈妈生的卵慢慢活动起来,变成了大脑袋,长尾巴的小蝌蚪,小蝌蚪们在水中游涞游去,十分快活。 教师和小朋友在描述中慢慢苏醒,随音乐在水中自由自在游涞游去,活动身体。 〔评:教师以角色身份带领着幼儿不受限制的自由活动,做游戏前的准备活动〕 二、中间部分 1、老师:听,什么声音?咦,小伙伴们,我们的妈妈在哪儿呢?让我们一起去问鸭妈妈吧! 2、小蝌蚪们游到鸭妈妈那儿 小蝌蚪问:鸭妈妈,您好!您看见我们的妈妈了吗?她在哪里? 鸭妈妈答:看见过,你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又宽又大。好孩子,去问鱼妈妈吧! 3、蝌蚪们游到鱼妈妈那儿 小蝌蚪问:鱼妈妈,您好!您看见我们的妈妈了吗?她在哪里? 鱼妈妈答:看见过,你们的妈妈有四条腿。好孩子,你们到前面去问一下乌龟妈妈吧! 小蝌蚪:谢谢您,鱼妈妈,再见! 4、蝌蚪们游到乌龟妈妈那儿 小蝌蚪问:乌龟妈妈,您好!您看见我们的妈妈了吗?她在哪里? 乌龟妈妈答:看见过,你们的妈妈肚皮是白的。好孩子,你们到前面去问一下鹅妈妈吧! 小蝌蚪:谢谢您,乌龟妈妈,再见! 5、蝌蚪们游到鹅妈妈那儿 小蝌蚪问:鹅妈妈,您好!您看见我们的妈妈了吗?她在哪里? 鹅妈妈答:看见过,你们的妈妈穿着绿衣裳,唱起歌来“呱、呱、呱”,走起路来一蹦一跳,好孩子,你们快去找她吧! 6、小蝌蚪继续游,青蛙妈妈来了。 小蝌蚪:啊!我们找到妈妈啦! [评:小蝌蚪们高兴地跟着妈妈游涞游去,间或停下进行有礼貌的对话,有利于
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