成人的工作和生活有着许许多多的计划，那么孩子呢？也需要计划吗？
生活中，孩子们的作息时间多数是由成人来安排的，因此他们缺少合理有序地安排时间的观念。在双休日里，孩子们可能会花半天的时间睡觉，花几个小时吃东西，花更多的时间看电视或玩玩具，他们不懂怎样合理安排时间。而孩子进入小学后，学习任务一加重，他们就会觉得时间不够用，所以，在孩子入学前就应有意识地逐步培养他们的时间观念，养成良好的生活习惯是非常必要的。
《我的计划表》这个活动的目的也就在于此。
孩子还不会用文字来记录，因而孩子们的计划表是以图表形式来表达自己的活动安排的。教材上的表格是用用画时钟的形式来表达时间的，我觉得用数字表达会更加简略，所以以数字的形式来表现。孩子也很快就理解了，他们的计划表有序、表达明了，多数孩子制定的是周六的计划。制作完后，还请个别孩子说说他们的计划，并请孩子们带回家，与父母商讨周六计划，以便到时实施计划。
孩子经历了这个制作计划表的过程之后，平时就可以与父母制定一些计划了，比如离园后、吃完晚饭孩子该做些什么？周末放假了做什么？这样就能合理地安排时间了。
幼儿园大班户外活动纪实
《兔子不喜欢夜晚》效果分析
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/250862.html
相关阅读：
实录：小甲鱼与乌龟??利用变化环境促进幼儿探索的思考
幼儿园大班户外活动纪实
硬币购物??幼儿园大班教学活动评析（发挥教师的主导作用）
幼儿活动材料投放的三次实践记录
幼儿园大班教学活动评析：我们的春游计划
幼儿园大班户外活动纪实
硬币购物??幼儿园大班教学活动评析（发挥教师的主导作用）
幼儿活动材料投放的三次实践记录
幼儿园大班教学活动评析：我们的春游计划