当然,我的想法是错误的,我的第一节课,就上的很失败。
练声时候,因为不了解儿歌《小鸡小鸡在哪里》是老师和幼儿以我问你答的方式演唱的,只顾着弹琴,幼儿就没了声音不知道怎么唱了。周老师提醒了我,我才改了过来。
歌曲《值日生》没有准备,上课上下来才发现一次也没有弹过,只能即兴发挥,现在想想,虽然当时弹出来了,但还是有点疙瘩的地方的,弹的不流畅。
接下来的新授部分是一步乱,步步乱的感觉。有点手忙脚乱,头脑一时空白,不知道怎么样继续,幸好周老师一直在旁边提醒并且指导我。才把课结束了。
这节失败的课虽然说是失败的,但同时,也是成功的。因为从另一个角度上我又学习到了很多。课前准备的充分与否,临场应变能力等等都会对课产生影响。所以,真正的要上好一节课,我们要学习的还太多了。
我想,这是我的第一节课,也是第一节失败的课.我以后还有很多的课,当然也会跟着继续出现失败的课。在失败中学习成长。我想,我会做的更好。
幼儿园艺术活动:快跳起来
韵律活动:动一动真有趣
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