正迎中国60华诞，我们班开展了丰富多彩的爱国主义活动，对幼儿进行了爱国主义教育。我们根据幼儿认知特点，把爱国主义教育具体化、简单化，通过特定的环境、氛围，用幼儿可接受的方式去感染幼儿，使之萌发爱国情感和行为，让幼儿在活动中潜移默化地接受教育。

一、利用周一的升旗仪式进行爱国主义教育。让幼儿学会正确的站立姿势，当国旗缓缓升起的时候，我们应该行注目礼，会唱国歌的幼儿可以跟着轻轻地唱。这样才能体现我们对国旗的尊重。

二、在教学活动中渗透爱国主义教育

（一）艺术活动中渗透爱国主义教育

1、学唱歌曲《中国功夫》《大中国》《国旗红红的哩》，感受我们中国的功夫是那么得博大精深，我们中国是多么得美丽富饶，我们的国旗是那么得鲜艳、美丽。

2、我们让幼儿画国旗，鲜红的旗面，金光闪闪的五颗星星，让幼儿在画的过程中感受到国旗的神圣。

（二）社会活动中渗透爱国主义教育

1、《兄弟姐妹是一家》让幼儿知道我们的祖国很大，有很多的少数民族，虽然我们的穿着、服饰都不一样，风俗习惯也不一样，但我们都是中国人，大家要团结友爱，互相帮助，成为相亲相爱的一家人。

大班组“迎国庆、庆中秋”茶话会
大班年级组活动记录：彩笔绘中华

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/253378.html

相关阅读：