“你变我变大家变”这一主题，通过《小熊，你长大了吗》、《圈儿变变变》、《会变的人》、《变小魔术》等教学活动，创设了“你变我变大家变”的专栏，将幼儿以前用过穿过的衣物，与现在用的穿的衣物来作比较，将以前小时侯的照片与现在的照片作比较，直观的让孩子发现自己实实在在的变化。还让家长配合我们一起收集证明孩子在长大的物品，并给孩子讲述他们成长中的趣事，使他们在活动中能和大家一起分享，一起交流。通过一系列的活动主要的目的是想引领幼儿从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围世界的变化。

在整个的教学活动过程中我发现孩子们都表现的十分积极，也很认真。从他们的眼神里、行动中我都看出他们是快乐的。为自己的成长感到快乐；为自己能成为幼儿园里的大哥哥大姐姐感到快乐；为自己能完成在以前看来是不可能的任务而感到自豪。但同时我也发现孩子们在为自己的长大而庆幸的时候也对周围世界充满了无比的渴望，他们想要去发现、去探索、去寻求自己感兴趣的所以一切。这是正常的，是孩子们这个年龄阶段的最真实的表现特征。因此我认为，作为教师我觉得我们应尽可能满足他们渴望探索世界的强烈愿望，鼓励他们认识自我，拥有自我，并在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

你变我变大家变??引导幼儿感知同伴的变化
“你变我变大家变”主题反思

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/255497.html

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