【活动目标】
　　
　　1、学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。
　　
　　2、愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。
　　
　　3、体验分享的www.jy135.com快乐。
　　
　　【活动准备】
　　
　　与幼儿人数相等的橘子及小方篓。
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、猜一猜，引起幼儿的兴趣。
　　
　　我用一个布袋包着一只橘子让幼儿来猜一猜里面是什么？
　　
　　二、感知橘子的外形特征。
　　
　　看一看：橘子是什么颜色？什么形状的？（拿大小及颜色有差别的橘子让幼儿感知橘子的大小、颜色是不一样的）
　　
　　摸一摸：橘子摸上去有什么感觉（可与苹果进行比较，皮是粗糙的）
　　
　　闻一闻：橘子有什么气味？
　　
　　三、感知橘子的内部特征。
　　
　　师：橘子剥开后是什么样子的？是什么颜色的？
　　
　　师：那我们怎么把它打开呢？（找到小肚脐，抠开小口子，剥开橘子皮）
　　
　　四、分橘子，感知1和许多。
　　
　　师：看，我这有多少橘子？（请每位小朋友上来拿一个橘子。）现在你们有几个？老师的橘子到哪里去了？
　　
　　五、剥橘子，鼓励幼儿自己动手剥橘子，观察橘子的内部特征。
　　
　　师：剥开皮的橘子是什么颜色的？什么样子的？一瓣一瓣像什么？（橘子的肉是橘黄色的，一瓣一瓣像小船、月亮等）
　　
　　六、品尝橘子，酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。
　　
　　（酸酸的、甜甜的、凉凉的，有很多汁；有的橘子有种子，种子像白色的珠子，吃的时候要吐出来。）
　　
　　七、讨论橘皮的作用。
　　
　　师：你们知道橘子皮还有什么用吗？（可以贴画，或晒干了泡茶和还可以润喉呢。）
　　
　　八、撕橘皮。
　　
　　师：我们现在一起把橘子皮撕成小块，然后放在外面晒一晒。
　　

小班综合教案：彩色“噗噗车”
小班综合活动：弯弯绕绕

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