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教学反思??大班美术活动“青花瓷瓶”

编辑: 路逍遥 关键词: 大班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


大班美术活动“青花瓷瓶”作为新教材内容,在我们幼儿园也是头一回开展,我们虽然经过集体备课,大家出力思考,但是也还是会在实际活动过程中出现一些问题,所以在此进行反思。

要开展好这节美术活动,主要是要把握好以下几方面:

一、欣赏感受,激发兴趣。

活动首先请幼儿欣赏青花瓷瓶,了解青花瓷的特点。我们选择的青花瓷瓶要具有明显的特征,比如图案清晰简单易于幼儿观察,花纹是否重复对称,主图则可以是对称也可以是有主题的画。幼儿看了图片以后,纷纷说:“哇,青花瓷好漂亮啊!”在幼儿对中国古代青花瓷有了一定了解和兴趣以后,就可以鼓励幼儿自己想象如何设计青花瓷瓶的图案了。

二、化复为简,贴合幼儿。

我们从照片、图片上看到的青花瓷图案大多较为复杂,这样的图案让大班幼儿来画也太难了,画不好反而会打击到他们的自信心。所以要对于青花瓷过于复杂的图案要进行简化,准备一些基本的、简单的青花瓷元素图案,就可以用它们构成一个漂亮的青花瓷瓶了。

三、富有技巧,掌握要点。

青花瓷的图案排列是有一定规律的,比如瓶口一般用一些小花纹重复装饰,瓶底也基本上由线条和小图案构成。中间的图案相对大一些,构成主图,有的幼儿想到画云朵和小鸟,有的幼儿想到画花朵和蝴蝶,还有小朋友想到画一串串葡萄,构图很有趣。从幼儿绘画完成后展示的作品中,我发现有的小朋友都是用线条画的,虽然是很认真地画,但是看上去始终显得很单调,其实我的范画也是有规律的,采用点、线、面结合的方法,我直接请一位幼儿在线条内涂上一些颜色,这样一块一块的“面”就有了,整体效果不那么单调了,幼儿们都说比原先的好看了多了。

美术活动有很多技巧在里面,这需要老师在活动前就要进行深刻认真的思考,孩子的水平基本上是相同是,大班幼儿要帮助他们在不知不觉中了解一些绘画技巧,这比无目的地练习很多次要来得好,幼儿对点、线、面的掌握是绘画表现造型的最基本要素,点线面是美术活动中一个很重要的内容,掌握好它,将对绘画的提高有巨大的帮助。

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