我班幼儿对于玩圈在上学期已经积累了初步的经验,但是由于幼儿玩圈过于单一,多次鼓励幼儿对圈一物多玩幼儿的主动性不是很强,所以本次活动我设计了一次杂技表演的活动内容,让幼儿通过集体的、情景性的活动让幼儿在游戏的同时身体得到锻炼,思维得到发展。由于中班幼儿对于物体探究性还是不强,所以本次活动我设计了情景性的活动,让幼儿在有目的的进行玩圈。
二、活动目标:
1、探索尝试圈的不同玩法,培养幼儿玩圈的兴趣。
2、学习用圈摆成的图案中进行身体运动的方式,体验集体游戏的快乐
3、培养幼儿合作的意识,提高合作游戏的能力。
三、活动准备:
1、不同大小、不同颜色的呼拉圈人手一个。
2、录音机、音乐磁带。
四、活动过程:
一、热身运动:快乐小司机
师:“今天天气真好,我们一起开着小汽车去森林玩好吗?经过马路,在马路上开车,可要注意红绿灯。”(幼儿手拿塑圈为方向盘,在场地四周自由地边跑边开车,教师用红灯停,黄灯准备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。)
玩水游戏
体育游戏“小鸟找家”教学设计
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