教学目标：
　　
　　通过语言活动和音乐活动两个活动来回忆幼儿园时期的生活，回味一起度过的愉快时光。趁着毕业的前夕，老师希望幼儿们能在小学阶段再接再厉，创造更好的成绩。
　　
　　故事《滑梯的回忆》
　　
　　我是滑梯，每天都有很多孩子来滑滑梯。
　　
　　摇摇晃晃走过来了一个小不点儿，他是小班的孩子。他一步一步爬上来，往下一看，“哇，这么高！”小不点哭起来了。小不点的的老师上了滑梯，把小不点抱在怀里“嗖”滑下来了。小不点儿还想滑滑梯，他一步一步，又爬上滑梯。我真想对小不点大声喊：“别害怕！‘嗖’滑下来了，可好玩了。”可是，他是滑梯，滑梯可不能讲话，更不能大声喊，要不小不点会吓坏的。
　　
　　小不点心里“怦怦”跳，眼睛一闭，往下滑，“嗖”一下子滑到了底。“哈哈”小不点喜欢上了滑滑梯。
　　
　　滑着滑着，他变成中班的孩子了，中班的孩子可会玩了，每天“蹬蹬蹬”爬上了滑梯，“嗖”一下滑到底。不滑到满头大汗，他决不回去。
　　
　　滑着滑着，他变成了大班的孩子。大班的孩子玩的花样更多啦！小不点说滑梯是直升机，一下子就从空中飞下来。小不点把滑梯当飞船，自己当外星人，“嗖”的一声就到地球了。滑梯想对滑梯说：“太棒了。小不点真聪明！”可是，他是滑梯，滑梯不能说话，更不能大声喊。
　　
　　一天，可奇怪了。小不点来到滑梯这里，不是来玩滑梯的，而是来和我说悄悄话的：“滑梯滑梯，我舍不得你。我要去上小学了。我会非常非常想你的。”滑梯真想说：“我也会想你。你来滑滑梯，我很快活。滑着、滑着，你从害怕变得大胆、勇敢。滑着、滑着，你从小班变成大班的孩子。可是，我是滑滑梯，我要留在幼儿园里。这里还有那么多孩子喜欢我。欢迎你以后常回来看我。”
　　
　　音乐《毕业歌》
　　
　　时间时间像飞鸟，
　　
　　嘀哒嘀哒向前跑，
　　
　　今天我们毕业了，
　　
　　忘不了！老师的亲切教导！
　　
　　忘不了！幼儿园的愉快欢笑！
　　
　　老师，老师，再见了！
　　
　　等我戴上红领巾，
　　
　　再向你们来问好！
　　
　　再向你们来问好！
　　

何家幼儿园小二班成果展发言稿
2015年幼儿园大班毕业致辞

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