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小班语言教案:喇叭花电话

编辑: 路逍遥 关键词: 小班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  
【活动目标】  
1、仔细观察画面,积极猜测,并能用完整的语句大胆表述。  
2、体验故事中角色之间的美好情感。  
【活动准备】  
ppt,两段音乐《挠痒痒》、《爱的喜悦》,故事补充。  
【活动过程】  
一、小鸟和小田鼠。  
1、画面上有什么?(树)这是一棵怎样的树?(又高又大的树)。  
2、(出示三只鸟)在这棵高大的树上,住着三只还没长好羽毛的小鸟,那它们会飞吗?(不会)  
3、(出示三只小田鼠)那树下住着谁呢?小田鼠很想和小鸟交朋友,可是小鸟不会飞,小田鼠不会爬树,这可怎么办呢?(幼儿猜测)  
二、喇叭花电话。  
1、观察画面并猜想。  
(1)看看故事中的小鸟和小田鼠会想什么办法呢?  
(2)小田鼠为什么要在树下种喇叭花?  
(3)猜想:小鸟和小田鼠在电话中会说些什么呢?  
2、听故事片段。  
听听故事中的小田鼠和小鸟说了些什么呢?  
3、听故事补充片段。  
(1)如果你是小田鼠有什么高兴的事与小鸟分享?  
(2)听听故事里是怎么说的?  
(3)小鸟听了,这么多高兴的事,它会怎么做呢?  
(4)听到这么优美的歌声,你心里有什么感觉?小鸟和小田鼠有什么感受呢?  
小结:一个人有了高兴的事,可以通过电话来告诉大家,与大家分享,有了电话真好!  
三、好听的故事。  
1、幼儿完整倾听(边看ppt边听故事)  
你喜欢故事中的谁?为什么?  
2、小结。


小班语言活动《拉拉鼠和五色花》
小班语言活动:藏猫猫


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