主题说明:
中班幼儿对自然的适应能力有所提高,通过此主题,主要让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节,感受夏天的自然
特征,了解夏季的各种变化,能认识夏季常见的蔬菜水果,懂得多吃蔬菜水果身体好。教给幼儿保护皮肤的方法,不
在太阳光下曝晒。养成爱清洁讲卫生的习惯。
成长目标:
智慧成长:
1、 了解夏天的 主要季节特征。
2、 了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求,学习照顾自己。
3、 学习用多种感官感知事物的多种特征。
肌体成长:
1、 在体能游戏中增进动作的灵敏度,提高动作的协调性。
2、 具有一定的自我保护能力与初步的竞争意识。
情感成长:
1、 体验表演、造型活动的乐趣。
2、学习劳动的人们不怕热、不怕苦,勇于克服困难。
审美成长:
1、 采用多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受。
2、 感受各种不同风格的音乐,能随着音乐节奏做动作。
社会成长:
1、 能与同伴合作设计并印画太阳伞,体验集体作画的乐趣。
2、 积极参与活动,与同伴共同讨论游戏规则。
创造性成长:
1、 大胆尝试用色彩、线条、符号等表达自己“热”的感受。
大胆尝试运用抽象的表达手法。
环境创设:
*活动室环境创设:
1、将幼儿合作设计印画的太阳伞展示到活动室墙面上。
2、布置几幅冷暖色绘画作品供幼儿欣赏。
3、发动家长与幼儿一起运用多种材料如纸板、皱纸、布条等制作拖鞋并在活动室内进行展示,也可作为角色游戏的材料。
*心理环境创设:
1、为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围,积极鼓励幼儿大胆表达、讲述自己的想法。
2、经常播放轻松、优美的音乐,为幼儿创设一个宽松、民主、和谐的生活、学习环境。
活动安排:
第十七周:
1、 夏天真热(健康、艺术)夏天的雷雨(科学、艺术)水上花园(语言、艺术)美丽的太阳伞(艺术)不怕热的人们
做好各项防暑降温工作,确保幼儿将抗度夏。
第十八周:
1、 卫生拍手歌(健康、语言、科学)拖鞋(语言、社会、科学)夏天里的动物(语言、社会、科学)做买卖(语言、社会、科学)莲蓬和藕(语言、科学)
大班:昆虫乐园
大班常识活动:夏天里的声音
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/263691.html
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