环境创设:
1、介绍玩具的名称。 教师:小朋友们,告诉你们一个好消息,今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会,我去看看它们来了没有?(教师到门口佯作探视状)来了,来了,我们小朋友快把它们请进来吧!(幼儿纷纷跑到门外,每人抱起一筐玩具,并把它们放在桌子上。) 教师:你们请来的是什么玩具呀?(启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称,如“我请来的小汽车.”……)
2、玩玩具。 教师:噢!这么多的玩具都想跟我们做好朋友。好!现在小朋友块跟玩具一起玩吧!看谁和玩具最要好,最爱护它们。(幼儿按自己的意愿玩玩具,教师旁观察指导他们轻拿轻放。)
3、与玩具联欢。 教师:刚才我们小朋友玩具玩得真好,玩具说小朋友也很爱护它们,他们心里真高兴。现在小朋友们来表演节目给玩具看好吗?(幼儿绕着玩具唱歌、跳舞、念儿歌。) 教师:你们快看,玩具也来表演节目了,大家热烈鼓掌。(1) 瓶娃娃跳舞(把瓶娃娃排列成各种队形)(2) 雪花片变戏法(把雪花偏插成各种形状的小动物、花、滑梯等等。)(3) 小汽车快快跑(小朋友对开小汽车)(4) 大皮球跳跳跳(教师拍花色球)。
爸爸的大口袋??小班故事游戏活动
游戏儿歌《公鸡头,母鸡头》
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/263788.html
相关阅读: