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玩积木(大班)

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园区域活动教案 来源: 逍遥右脑记忆


玩积木

虽然建构区里的一块块小木头很平常,但在小朋友眼里,它是一块宝,他们真得每天都很喜欢玩。玩得花样也越来越多,有的把它搭成城堡,有的把它叠成高楼大厦。今天,崔亿小朋友玩出了新花样,只见他找了一块较长得长方形积木作为底座,然后再把短得积木叠在长方形积木的头上,然后再用脚一踩,哎!真够刺激!这些短得积木被脚一踩,都会弹跳起来,像是一个翘翘板。我看了,我也想去尝试一下。不久,有好多小朋友也发现了这一小秘密。于是,都玩起来了,都在玩这个“翘翘板”游戏。玩了一会儿,王逸琛跑过来对我说:“崔亿把王琛的脸敲去了。”我问:“是怎么敲去的?”她说:“是积木弹去的。”我一看,幸亏还好,只是受点轻伤,这时的我,意识到了这样玩,虽然好玩,但存在了安全隐患。我就提醒幼儿要注意安全,不过,没用,小朋友还是这样玩。他们不知道自己该怎样安全玩。

(一)分析:

安全与兴趣的调节。如果,我限制了小朋友都不能玩,那小朋友的兴趣与创造力就会受到限制,如果还是这样玩,有好多小朋友还会受到积木的弹跳袭击。虽然,王琛被袭击的后果不是很严重,但要以防万一。

(二)策略:

1、讨论安全玩法。我先请崔亿说说,刚才是怎样把王琛的恋敲去的。崔亿说:“王琛站在我旁边,所以敲去了。”我连忙说:“那我们怎样玩不敲去呢?”张鸣航说:“分开一点玩”。孙佳靖说:“脚踩得不要太用力。”我做了一个示范,把脸和积木贴得很近,说:“这样,玩法,对吗?”小朋友说,不对。

2、讨论方法一:在玩积木时,与同伴距离要稍远。方法二:自己一个人玩时,用脚踩时,人要站着踩,不能蹲着踩,如果蹲着踩,会把自己的脸给敲去的。

讨论后,小朋友按照大家觉得安全的玩,效果果然明显,不管从视觉还是操作都安全了。小朋友更加有兴趣、大胆地玩。我发现孩子在玩,而没有一个提出:“为什么,积木会跳?”因为小朋友的兴趣点在跳,而不在原理上。我就对孩子提出了一个挑战性的问题:“为什么会跳?”

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