二、初步感受节约用水。
活动过程：
1、介绍玩水材料，激发幼儿游戏兴趣。
（木制品、塑料玩具、瓶子、海绵、刷子等）
2、讨论：请幼儿说说自己玩水的方法，怎么玩？怎么玩有趣？
提出要求：
第一：玩水时要小心，尽量不弄湿衣裤。
第二、可以选择多种材料玩水但要玩儿一样拿一样，玩儿完放回原处。
教师提供几种玩法：
⑴灌水游戏
⑵给小动物洗澡
3、鼓励幼儿和家长共同制作玩水材料带到幼儿园与大家分享快乐。
活动反思：
夏天是玩水的好季节，我们为幼儿提供了多种材料，使孩子们享受玩水给他们带来的乐趣。在玩水过程中不断渗透节约用水的意识。（引导幼儿思考如何节水，怎样玩水不浪费？）
多数幼儿对节约用水有了一定的认识，似乎在瞬间有了很大的感悟，但是幼儿的年龄特点决定了这只是暂时的感悟，我们还需要在今后的日常生活中不断地巩固。
活动三：各种各样的扇子
五月活动：小动物真可爱
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