(一)活动目标：

学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。

(二)活动准备：

flash card：daddy、mommy。

(三)活动过程：

1.say hello(打招呼)：

师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀?(教师做hello动作提醒幼儿)

师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗?

师幼共唱《hello song》。

2.warm up(热身运动)：

肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around……

3.teaching(教学)：

①师：do you want to know what’s behind me?你想知道谁在我后面吗?(想)可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢!我们一起来好吗?show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不肯出来，we try to again.我们再来一次。(师互动幼儿举出手指数one, two, three)

②(出示flash card：daddy)who is he?他是谁呢?(幼儿说说)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼儿学念：daddy)

教学活动：Let`sDoIt.
英语游戏：小白兔

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/264815.html

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