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大班体育游戏:小羊学本领

编辑: 路逍遥 关键词: 大班体育教案 来源: 逍遥右脑记忆


【活动目标】
  1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力。
  2、通过系列游戏活动,提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神。
  3、发展模仿想象及自我表现能力,增强参与群体活动的乐趣。使整个活动故事化、形象化、游戏化。
  【活动准备】
  录音机一台,动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁各一个,小红若干朵。
  【活动过程】
  一、队列练习:
  1、立正、稍息、看齐;
  2、原地踏步??立定。
  3、教师提示动作要领,口令指挥幼儿练习,启发幼儿向解放军学习,听指挥,队列整齐,步调一致。
  4、教师对动作姿势标准的幼儿表扬鼓励。
  二、慢跑去“公园”。
  1、教师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑“公园”。
  2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。
  三、参观“动物园”,做仿生练习:
  1、教师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁,用形象化的语言启发幼儿模仿,如:“一群快活的小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”;“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫!”……
  2、教师巡视观察,表扬鼓励动作模仿形像、情绪饱满的幼儿,提高幼儿模仿的能力。
  四、“羊妈妈教小羊学本领”活动。
  (一)学习跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远,落地轻巧。
  1、一步踏跳,双脚落地;
  2、走2-3步,单脚起跳,双脚落地;
  3、助跑3-5步,单脚起跳,双脚落地。
  (二)
  1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入;
  2、教师扮演“羊妈妈”,学生扮演“小羊”,模拟“羊妈妈教小羊学跳过小沟的本领”的全过程;
  3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作,简介踏跳区概念,提示重、难点;
  4、“羊妈妈”与“小羊”,共述动作口诀;
  5、“羊妈妈”以动作口诀指挥“小羊”练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快;
  6、“小羊”自练,“羊妈妈”巡视指导,反馈信息,矫正回授,鼓励进取;
  7、请一位“小羊”示范正确动作,“羊妈妈”示范错误动作,让“小羊”进行对比分析;
  五、结束部分。
  分组检查评比,给优胜者颁发小红花。

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