1. 喜欢参与昆曲表演,能大胆在集体面前交流表述。
2. 尝试看着图谱手持马鞭跟着鼓点走圆场步,感受沉香救妈妈的焦急心情。
活动准备:
《劈山救母》片段、马鞭、图谱。
活动过程:
一、引入主题
1. 师:“今天我们一起来做昆曲小演员,走着圆场步到位置上好吗?”。
2. 幼儿走着圆场步进来。
3.师:“你们有没有听过沉香劈山救妈妈的故事啊?”
4. 幼儿简单讲述故事。
5.师:“今天老师也带来了沉香劈山救妈妈的昆曲表演视频,我们一起来欣赏一下!”
6.幼儿欣赏。
二、听鼓点走圆场步
1.师出示《沉香救母》片断中的沉香。提问:
(1)谁来了啊?原来是沉香来了啊。
(2)他手里拿着什么啊?他是怎么拿的呢?
2.师:“现在我们也来做一回小沉香,拿着马鞭来走一走圆场步好吗?”
3.幼儿拿着马鞭走圆场步。
大班音乐综合活动:奇怪的树
音乐活动设计:懒惰虫和勤快人
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