2、体验和同伴一起游戏的快乐。
活动准备：太阳伞。
活动场地：庭园塑胶地一角。
活动过程：
一、教师简单谈话，引起幼儿兴趣。
今天，我们一起来玩太阳伞吧！
二、明确游戏规则。
1、玩太阳伞要注意什么？
2、漏气了会怎样？怎么才能不漏气？
二、教师请个别组示范玩。
三、幼儿集体游戏，教师提出要求。
1、幼儿扮小动物，玩太阳伞时，要保持好与同伴的距离，避免碰撞。
2、听到天黑了，小动物一定要团结协作马上躲到太阳伞里，注意不能漏气。
3、一位教师带领幼儿游戏，另一位教师扮大灰狼，天黑了，就边叫边找漏气的地方，去抓小动物。
4、游戏数次。
四、教师带领幼儿整理太阳伞后回家。
反思：
在活动中，我们发觉其实此游戏的活动量相当的大。如何解决孩子活动激情与活动量的矛盾关系。于是，我们在活动中，注入了情景游戏成分，在活动中，根据孩子的活动，用情境来有效的控制孩子的活动量。如：当幼儿达到了一定的活动量时，我们用“小动物回家了”指导孩子在太阳伞上进行自主的休息。在激发幼儿的情趣上，请幼儿扮演大灰狼等，不断变化花样，调动幼儿参与游戏的积极性。
幼儿园大班创新智力游戏课程
民间游戏：亲亲稻草
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