【活动目标】  
1、体验诗中表达的情感，感受“我是一朵蘑菇，一朵会走路的小蘑菇”所表现的童趣。  
2、理解诗歌内容，学习词语可爱、快活。  
3、尝试朗诵诗歌。  
【活动准备】  
1、经验准备：体验打着小雨伞的快乐。  
2、小雨伞、蘑菇图片、操作卡。  
【活动过程】  
一、出示蘑菇图，谈话引入诗歌。  
你看见蘑菇像什么，你知道蘑菇会走路吗？  
二、欣赏诗歌，理解诗歌内容。  
1、教师朗诵诗歌。  
2、看操作卡，再次理解诗歌内容。  
提问：诗歌里的小朋友为什么说她也是一朵小蘑菇。  
一朵会走路的蘑菇是怎么回事呢？  
小结：下雨的时候，小朋友打着小伞，真快活，我也是一朵小蘑菇，一朵会走路的小蘑菇。  
三、学习朗诵儿歌、用动作表现诗歌，体验诗歌的快乐。  
1、幼儿跟着老师学习诗歌三遍。  
2、幼儿边朗诵边用动作表现诗歌的内容。  
四、幼儿表演朗诵儿歌。 

小班语言教案：夏季的雷雨
小班语言设计：神奇糖果雨

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